Práctica 3: Producos de apoyo

En la clase práctica de la asignatura pudimos conocer los diferentes producos de apoyo existentes, que se definen como: "cualquier producto (incluyendo dispositivos, equipos, instrumentos, tecnología y software) fabricado especialmente o disponible en el mercado, para prevenir, compensar, controlar, mitigar o neutralizar deficiencias, limitaciones en la actividad y restricciones en la participación" (AENOR, 2007).

En la web podemos encotrar diferentes productos de apoyo que pueden sernos útiles para nuestro desarrollo profesional como pedagosos y pedagogas. Un ejemplo de estos productos es el que expongo a continuación:

1. Nombre del producto: Colección de cuentos en spc

2. Tipo: La clasificación de este producto de apoyo es 050621

3: Descripción: Se trata de una colección de cuentos que utilizan:

- Texto adaptado a la lectura fácil.

- Símbolos pictográficos de comunicación
- Ilustraciones

Son equipo para el aprendizaje de la relación entre letras y sus correspondientes sonidos materiales de formación para desarrollar la capacidad lectora.

Entre los títulos que están publicados se encuentran: La ratita presumida, El patito feo, El pequeño conejo blanco, etc.

4. Autor/Destribuidor: EDITORIAL KALANDRAKA

C/ ITALIA, 37 OFICINA 10 PONTEVEDRA (PONTEVEDRA) 36162 ESPAÑA

Tel.: 986860276

Fax: 986100280

Correo electrónico:editora@kalandraka.com

5. Web del producto: este produco de apoyo lo podemos encotrar en la página web http://www.catalogo-ceapat.org/producto/05/06/27/1?empresa=2141, que se encuentra dentro de la página web http://www.catalogo-ceapat.org/ proporciona por el profesor, entre otros. No obstante, en todas las demás ofrecen una gran variedad de productos de apoyo.

A continuación expongo otras páginas que ofertan más producos de apoyos para todas aquellas personas que estén interesadas:

- http://ticne.es/

- http://cidat.once.es/
- http://educacion.once.es/

- http://www.educa2.madrid.org/web/albor/

- http://www.bj-adaptaciones.com/
- http://tecnologiaydiscapacidad.es

6: Finalidad: Esta colección de cuentos en spc es una técnica de apoyo para la lectura, y puede ser de gran interés para muchos campos de la didáctica de la lengua y la literatura y cómo no, de la Educación Especial.

Estos cuentos tienen las siguientes finalidades:

• Mejorar la atención y la motivación.

• Simular situaciones a través de escenas, murales, etc.

• Apoyar ciertas destrezas de expresión oral y escrita, automatizándolas y memorizándolas;

• Ayudar a la comprensión lectora, dando claves temáticas a través de ilustraciones de ambientación, organizadores gráficos, cuadros, etc.,

• Ayudar a construir conceptos y relaciones entre conceptos;

• Representar visualmente secuencias y estructuras verbales y/o literarias.

• Sintetizar información que se recibe o que se va a exponer, por ejemplo en forma de organizadores gráficos de resúmenes;

• Ayudar a memorizar enlaces y otros elementos de apoyo, interaccionando la memoria verbal y la memoria icónica (vocabulario ilustrado).

7: Etapa educativa/ámbito: Dichos cuentos resultan muy útiles para trabajar en Educación Infantil y para trabajar la morfosintaxis con aquellos niños y niñas que tengan dificultades de expresión. No obstante, son válidos para todos los niveles educativos.